Attualmente, la grande sfida dei Ministeri dell’Istruzione dei paesi è quella di offrire un’educazione compatibile, in estensione e qualità, attraverso l’adempimento dei loro piani prioritari, che si basano su doveri costituzionali, che non possono più essere centrati solo sui loro bisogni , ma anche rispondere alle esigenze di un mondo globalizzato dove i “confini virtuali” sono sempre più aperti.

In questo contesto condividiamo questa sfida, e prendiamo l’iniziativa di intraprendere un progetto che integra le proposte del governo, al fine di portare educazione e cultura ai bambini – in modo semplice e pratico – utilizzando le tecnologie digitali per i dispositivi mobili (smartphone e tablet) connesso a Internet che gli educatori o le scuole hanno già.

Il nostro lavoro è in linea con le azioni presentate dalle organizzazioni internazionali (ONU, UNESCO e Unicef), dai nuovi principi educativi brasiliani stabiliti dalla Common National Curriculum Base (BNCC), e segue le tendenze del mercato che uniscono istruzione, intrattenimento e tecnologie.

Perciò, abbiamo creato la piattaforma navegamundo.com, che fornisce contenuti di file digitali podcast (audio) che i bambini possono ascoltare con decisione autonoma in ambienti non formali e che può essere utilizzata anche dagli educatori – come strumento di supporto pedagogico – in situazioni convenzionali di insegnamento-apprendimento.

I podcast Navegamundo sono presentati in diversi stili:

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•  – Per i bambini: audio-racconti su culture e realtà diverse.
•  – Per gli educatori: podcast informativi sulle tendenze dell’istruzione e della tecnologia e audio-narrazioni con contenuti educativi.
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Nel modello educativo del 21° secolo, la Scuola svolge un ruolo fondamentale come curatrice degli strumenti didattici, e può, con la sua vasta esperienza pedagogica, approfondire i contenuti forniti dai Podcast Navegamundo, trasformando il processo di apprendimento degli studenti in qualcosa di piacevole, divertente, con alto valore educativo e culturale.

LE 10 COMPETENZE CHE I BAMBINI DEVONO IMPARARE PER VIVERE E LAVORARE NEL XXI SECOLO.

Tutti i nuovi curricula di istruzione di base in Brasile devono seguire la Common National Curriculum Base (BNCC/BRAZILE) come riferimento.

In termini di politiche educative, il BNCC influenza:

 – La preparazione di curricula locali e materiale didattico

 – La formazione iniziale e continua degli insegnanti

 – La valutazione e supporto pedagogico per gli studenti

Le 10 competenze generali che BNCC/Brasil incoraggia sono in linea con le sfide contemporanee. Che meraviglia!

Questi sono:

1. Conoscenza

2. Pensiero scientifico, critico e creativo

3. Repertorio culturale

4. Comunicazione

5. Cultura digitale

6. Progetto di lavoro e di vita

7. Argomentazione

8. Conoscenza di sé e cura di sé

9. Empatia e cooperazione

10. Responsabilità e cittadinanza

LA PIATTAFORMA NAVEGAMUNDO – UNO STRUMENTO PER LO SVILUPPO DI ATTIVITÀ PEDAGOGICHE.

Suggeriamo di incorporare nel piano di attività della scuola l’uso dei Podcast Navegamundo per lavorare – in particolare – sulle competenze BNCC 3, 5 e 9.

Di quale tecnologia hai bisogno?

Basta uno smartphone o un tablet connesso a Internet; può essere un dispositivo personale o fornito dalla scuola.

Qual è il punto di partenza?

Ascolta, insieme agli studenti, i podcast – Cultural Children’s Tales di Navegamundo.

Come esplorare pedagogicamente i contenuti?

Considerando che i Podcast Navegamundo possono essere uno strumento di supporto alla didattica, citiamo questi suggerimenti:

 – Mostra agli studenti sulla mappa dove si svolge la trama di ciascuna delle fiabe culturali per bambini.

 – Segna e/o approfondisci i temi evidenziati all’interno di ciascuno degli script dei podcast disponibili.

 – Incoraggia tutti a modificare il finale della storia e a condividere la loro versione con il gruppo.

 – Collega i fatti della storia dei bambini alla realtà degli studenti: cosa è lo stesso e cosa è diverso.

 – Incoraggia gli studenti a trovare soluzioni ai problemi – legati al tema del podcast – applicati al loro ambiente familiare e sociale.

 – Propone attività complementari basate sui temi di ciascuna delle storie audio di Navegamundo, come arte, teatro, cucina, ecc.

Se la scuola mette a disposizione degli studenti dispositivi connessi a Internet, questi possono eseguire attività di ricerca individuali e quindi condividere i risultati con il gruppo. Altri suggerimenti potrebbero essere motivare gli studenti a:

Incoraggiali a cercare sulla mappa il paese in cui si svolge l’audio-racconto (Navegamundo Podcasts).

Guida la loro ricerca su Internet in modo che cerchino altre informazioni o curiosità sul tema/paese in cui si svolge la fiaba culturale per bambini scelta. Incoraggiali a esplorare foto, testi, video da fonti affidabili su Internet.

Dopotutto, il 21° secolo richiede nuove competenze, compresa l’espansione delle competenze tecnologiche e del repertorio culturale. Pertanto, dobbiamo preparare i nostri figli a vivere e lavorare in un mondo che sarà sempre più iperconnesso, soprattutto virtualmente. Pertanto, riteniamo che i contenuti di Navegamundo possano contribuire a questo processo.